Преподаватель Головко Светлана
Преподаватель
+38095 946 68 15 | s0959466815@gmail.com
+38095 946 68 15 | s0959466815@gmail.com
Досвід роботи
Видавництво Формула\Лінгвіст
з 15.02.2021 - методист з метематично - природничих дисциплін та інформатики
Учитель початкових класів / КМДШ /
з 11.08.2020 Робота по 30.12.2020 Робота з
дітьми шкільного віку за авторською програмою та програмою школи
дітьми шкільного віку за авторською програмою та програмою школи
Учитель початкових класів / Початкова школа «Смартіка»
"з 08 2018 - по 11.08.2020. Робота з дітьми шкільного віку за програмою "Інтелект України".
Учитель початкових класів / Гімназія «Прем'єр» /
з 01 2015 - 08,2018 р. Досвід роботи з дітьми молодшого шкільного віку. Проводила навчання за програмами "Росток" та "Інтелект України"
Вихователь | ДНЗ «Теремок» |
з 01.2015 по 11.2015 р. Робота з дітьми молодшої групи. Проведення занять відповідно до розкладу та вимогам садочка.
Освіта
Диплом Магістра
/ 30 червня 2017 /
НПУ ім М П Драгоманова
Викладач початкової школи / Організатор
початкової освіти / Учитель англійської мови
НПУ ім М П Драгоманова
Викладач початкової школи / Організатор
початкової освіти / Учитель англійської мови
Диплом молодшого спеціаліста
30 червня / 2011 /
Київський механіко - технологічний коледж
Секретар - адміністративний
Київський механіко - технологічний коледж
Секретар - адміністративний
Навички
- Навички пк— Впевнений користувач ПК:
— Word,
— Excel,
— Point,
— Google сервиси
— Corel draw
— Bitrix
Мови програмування
- Scratch - Професійні навички— Навички оформлення документів;
— Створювати та проводити вебінари.
— Написання професійних статей для веб ресурсів
— Реалізація освітніх проєктів
— Навчання вчителів STEM проєктів
— Створення вебінарів для підвищення кваліфикації вчителів
— Адаптація міждународних видань в Україньску освіту
— Знання методик викладання в початковій школі
— Знання вікової психології
— Організація навчальних та розважальних заходів
— Організація онлайн - марафонів в освітньому середовищі
— Здатність швидко навчатися
Програми
Програми за якими навчала дітей
- НУШНова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті. НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням.
- РостокРосток — комплексна програма та технологія для розвитку дітей в Україні. Започаткована 1996 року як науково-педагогічний експеримент. Методику в Україні використовують близько п'ятисот шкіл
- Інтелект УкриїнаПроєкт «Інтеллект України» був створений в 2006 році. Мета проєкту навчити дитину бути успішною в школі та дорослому житті, навчити радіти життю. Місія проєкту: Сформувати якісний майбутній інтелектуальний фонд нації за рахунок упровадження наукових досягнень та інноваційної практики в системі освіти України!
Курси та тренінги
Курси та тренінги які я вивчала
- Технології створення методичних розробок
- Підвищення кваліфікації
- Дошкільна освіта в Україні
- Інклюзивна освіта для дітей
- Асертивність
- Google сервіси в роботі вчителя
- НУШ
Мета НУШ – виховати інноватора та громадянина, який вміє ухвалювати відповідальні рішення та дотримується прав людини. - Інтелект УкраїниНавчити дитину бути успішною в школі та дорослому житті, навчити радіти життю.
- РостокФормування здібностей до саморозвитку та самореалізації особистості на засадах інтеграції, діяльнісного підходу до навчання і виховання.
Дислексія і дисграфія, саме так називаються порушення читання і письма, доволі часто зустрічається в учнів масових шкіл. Причинами таких порушень є патологічні фактори, які діють на дитину як в утробі матері, так і після народження. Можлива генетична обумовленість. Іноді причиною дисграфії є порушення у здатності до обробки зорової інформації - дітям важко запам'ятати, а потім відтворити у зошиті побачене. У ситуації, коли вони не розрізняють на слух деякі звуки, також виникає плутанина при їх написанні.
Статті та публікації
Колеги, відтепер ми будемо радувати вас не лише цікавинками з інформатики, а ще й з математики та природознавства.
Сьогодні ми розробили для вас добірку цікавих завдань та ігор, що допоможуть впевнитися, що математика – дійсно цікава наука, а уроки можуть бути різноманітними та захопливими.
Складіть фігуру
Вчитель під час такого заняття може бути у ролі ментора – спрямовувати учнів у правильне русло. За такого підходу учні вільні у своєму виборі матеріалів та методів розв'язку.
Рубрика "Вивчаємо геометричні фігури"…
…Використовуйте такі методики ігрових компонентів на уроках або в другу половину дня, і ваші учні будуть задоволені
Ознакомиться с полной версией статьи можете по ссылке.
Цікавитесь, як проводити STEM-уроки? Які активності обрати, щоб було не просто інформативно, а й цікаво?
Ми підготували для вас приклади STEM-уроків, котрі урізноманітнять навчання:
1. STEM-QUEST
– вирішують логічні завдання,
– здійснюють пошук на місцевості,
– будують оптимальні маршрути переміщення,
– шукають оригінальні рішення і підказки.
Після завершення чергового завдання команди переходять до виконання наступного. Перемагає команда, що виконала всі завдання швидше за інших...
Ознакомиться с полной версией статьи можете по ссылке.
Ми підготували для вас приклади STEM-уроків, котрі урізноманітнять навчання:
1. STEM-QUEST
– вирішують логічні завдання,
– здійснюють пошук на місцевості,
– будують оптимальні маршрути переміщення,
– шукають оригінальні рішення і підказки.
Після завершення чергового завдання команди переходять до виконання наступного. Перемагає команда, що виконала всі завдання швидше за інших...
Ознакомиться с полной версией статьи можете по ссылке.
XV – XX / Історії минулого А Ви знали, що першим кому прийшла на думку ідея про автоматичний пристрій який імітує рухи це був Леонардо Да Вінчі в 1495 році? Саме так, блискучий науковий розум поєднувався з мрійливістю, фантастичні теорії плавно перейшли в площину макетів. Таким чином в 1950 році було знайдено креслення залізного лицаря, який міг рухати руками, головою та сидіти. ...
Ознакомиться с полной версией статьи можете по ссылке.
Ознакомиться с полной версией статьи можете по ссылке.
Біографія
Я, Світлана Головко, з дитинства мріяла, що стану лікарем або вчителем. В життя перевтілилась мрія про вчительство.
Після завершення навчання в коледжі, вступила до педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Пропрацювавши 8 років у педагогічній сфері, вчителем початкових класів, зрозуміла, що хочу працювати у видавничій справі, створювати підручники, які будуть цікавими, методично націленими на підвищення рівня обізнаності учнів початкової та середньої школи.
Робота у видавництві надала можливості зрости від вчителя учнів до вчителя вчителів. Розробляти та створювати вебінари, консультації, марафони для підвищення рівня обізнаності вчителів з таких навчальних галузей як:
- математика;
- ЯДС та пізнаємо природу;
- інформатика;
Після завершення навчання в коледжі, вступила до педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Пропрацювавши 8 років у педагогічній сфері, вчителем початкових класів, зрозуміла, що хочу працювати у видавничій справі, створювати підручники, які будуть цікавими, методично націленими на підвищення рівня обізнаності учнів початкової та середньої школи.
Робота у видавництві надала можливості зрости від вчителя учнів до вчителя вчителів. Розробляти та створювати вебінари, консультації, марафони для підвищення рівня обізнаності вчителів з таких навчальних галузей як:
- математика;
- ЯДС та пізнаємо природу;
- інформатика;
Публічні виступи
Відео з вебінарами та іншими виступами
Светлана Головко
Консультації для вчителів 5-тих класів НУШ, що обрали підручники для пілотування з математики
Светлана Головк
Презентація підручника з математики 5 клас НУШ
+38095 946 68 15
s0959466815@gmail.com
s0959466815@gmail.com